從實(shí)現(xiàn)按需供餐,到壓縮成本,再到加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)和后廚管理……不少學(xué)校在減少食物浪費(fèi)方面不斷探索與實(shí)踐。筆者探訪山東、湖北和重慶三地,看當(dāng)?shù)貙W(xué)校如何精算成本、節(jié)約食物、減少浪費(fèi)。
按需供餐,源頭減量有巧思
中午11點(diǎn)半,走進(jìn)山東省濟(jì)南市東方雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校燕西校區(qū),學(xué)校后勤工作人員蔡春花與分餐員康蕾正忙著給在校內(nèi)用餐的同學(xué)們發(fā)放午餐。10分鐘后,發(fā)放完低年級(jí)學(xué)生的45份午餐,康蕾走向另外兩間教室,打開保溫箱,繼續(xù)為其他年級(jí)的學(xué)生發(fā)放午餐。
校區(qū)負(fù)責(zé)人于萍介紹,為節(jié)約糧食,學(xué)校與供餐企業(yè)緊密合作,實(shí)現(xiàn)按需供餐,保證供餐份數(shù)與用餐人數(shù)一致。
按需供餐,來源于學(xué)校對(duì)就餐人數(shù)的精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)與動(dòng)態(tài)更新。去年9月份以來,東方雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校將統(tǒng)計(jì)用餐人數(shù)的頻率由每學(xué)期一次調(diào)整到每月一次,每個(gè)月最后一周以班級(jí)為單位匯總在校用午餐的人數(shù)。同時(shí),在每月用餐總?cè)藬?shù)基礎(chǔ)上對(duì)每日用餐人數(shù)做到動(dòng)態(tài)掌握、實(shí)時(shí)更新,配餐公司通過線上配餐平臺(tái)獲取當(dāng)日準(zhǔn)確就餐人數(shù)。
有時(shí)家長(zhǎng)通過線上配餐平臺(tái)請(qǐng)假,配餐公司在平臺(tái)獲取請(qǐng)假信息,隨即調(diào)整用餐數(shù)量,減少套餐的配送,避免出現(xiàn)浪費(fèi)。
“歷下區(qū)各學(xué)校與配餐公司緊密合作,通過用餐系統(tǒng)精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)用餐人數(shù),及時(shí)調(diào)整配餐數(shù)量,培養(yǎng)學(xué)生牢固樹立正確的食品安全觀,切實(shí)增強(qiáng)節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)的思想自覺和行動(dòng)自覺,養(yǎng)成珍愛糧食的好習(xí)慣?!睗?jì)南市歷下區(qū)教育和體育局黨組成員、副局長(zhǎng)王咸陽說。
在湖北武漢,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)創(chuàng)新推出小碗菜自選模式。臨近中午,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)北區(qū)食堂一層,前來用餐的師生逐漸多起來。小碗菜窗口前,水煮牛肉、蝦仁蒸蛋、銀耳湯等菜品整齊擺放。北區(qū)食堂負(fù)責(zé)人曹勇介紹,學(xué)校將傳統(tǒng)套餐打飯模式升級(jí)為小碗菜自選模式,小碗自帶智能芯片,按標(biāo)準(zhǔn)克重精準(zhǔn)裝菜,并實(shí)現(xiàn)費(fèi)用自動(dòng)結(jié)算。
物盡其用,降耗增效見實(shí)招
在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)北區(qū)食堂后廚,地上看不到一滴污水,食堂自制的新型節(jié)油裝置正將油壺倒置。壺中的殘油緩緩滴入下方容器,實(shí)現(xiàn)回收利用。墻上掛的“剩菜剩飯記錄表”,詳細(xì)記錄著每天的中晚餐后剩下的菜品種類和處理方式。
“這個(gè)節(jié)油裝置可使一個(gè)自營(yíng)檔口每月節(jié)約食用油約40斤?!敝袊?guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)后勤保障部飲食服務(wù)中心主任王建勝說,學(xué)校各食堂通過分析師生每天的需求,引入物流進(jìn)銷存信息系統(tǒng),制訂精準(zhǔn)的采購(gòu)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)少采勤采、即采即用。飲食服務(wù)中心還對(duì)全校的159個(gè)檔口實(shí)施考核,將工作人員績(jī)效與檔口營(yíng)業(yè)額、物料浪費(fèi)情況、師生評(píng)價(jià)等指標(biāo)掛鉤,督促各班組堅(jiān)持按量備菜、按需炒菜,千方百計(jì)減少浪費(fèi)。通過積極采取資源化利用和減量化手段,學(xué)校食堂平均每日收運(yùn)的泔水桶數(shù)由55桶左右減少到目前的40桶左右,餐廚垃圾減量比例達(dá)到近40%。
在重慶,西南大學(xué)通過修建中央廚房提升食材處理效率、降低損耗。“目前西南大學(xué)北碚校區(qū)內(nèi)有21個(gè)食堂,其中11個(gè)保持學(xué)校自營(yíng)的模式。我們修建了占地2200平方米的中央廚房。”西南大學(xué)后勤集團(tuán)膳食服務(wù)中心副主任董晉文說。中央廚房通過在采購(gòu)與配送環(huán)節(jié)集中備料來降低損耗,“提供從田間到餐桌的一站式服務(wù),實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)采購(gòu)、集中管控、合理配餐?!?/p>
“我們中央廚房的主要理念之一是加強(qiáng)食材的延展使用,提高食材利用率,從而減少浪費(fèi)?!倍瓡x文說,“對(duì)于根莖類蔬菜,我們?cè)谥醒霃N房集中加工,進(jìn)行削皮、去根莖等處理;白菜、油麥菜等綠葉菜處理過程中比較容易產(chǎn)生損耗,就由11個(gè)食堂各自加工?!背o類蔬菜,中央廚房還負(fù)責(zé)肉類切片以及米飯、面點(diǎn)制作等工作。
機(jī)制保障,“光盤行動(dòng)”成風(fēng)尚
為充分鼓勵(lì)學(xué)生珍惜糧食,踐行節(jié)約,山東濟(jì)南第十八中學(xué)推出了“爭(zhēng)當(dāng)光盤俠 不當(dāng)必剩客”的光盤贏券活動(dòng)。每天在食堂內(nèi)5處餐盤回收處安排學(xué)生值班,對(duì)學(xué)生用餐進(jìn)行管理和監(jiān)督。對(duì)吃完飯菜沒有剩菜的同學(xué),現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放“光盤兌換券”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
武漢市光谷第八小學(xué)建立集中用餐陪餐制度,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理。武漢市光谷第八小學(xué)509班教室內(nèi),孩子們根據(jù)自己的飯量選擇坐到“大碗?yún)^(qū)”或者“小碗?yún)^(qū)”。“我們建立了集中用餐陪餐制度,每天一位校領(lǐng)導(dǎo)、每周一位家長(zhǎng)到校陪餐,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決集中用餐過程中存在的浪費(fèi)等問題?!毙iL(zhǎng)李娟萍介紹,陪餐后校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)要分別填寫集中用餐陪餐記錄表,并給孩子們發(fā)放調(diào)查問卷,了解當(dāng)日菜品是否符合口味,推薦一道自己想吃的菜。通過這樣的方式,每周動(dòng)態(tài)調(diào)整菜品,盡可能讓孩子們吃得健康、可口,減少因不合口味而造成的浪費(fèi)。
“未來,隨著更多現(xiàn)代化餐飲管理方式的引入與推廣,將會(huì)有更多行之有效的措施來減少食物浪費(fèi)。我們也應(yīng)意識(shí)到,減少食物浪費(fèi)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),需要全社會(huì)的共同努力與持續(xù)探索。”重慶市市場(chǎng)監(jiān)管局有關(guān)負(fù)責(zé)人說。(王者 范昊天 王欣悅)