校園里，兩畝小小的菜地長滿各種綠色蔬菜，孩子們?cè)谵r(nóng)民指導(dǎo)師的指導(dǎo)下，種植、澆水、施肥、拔草……這是石家莊市東兆通小學(xué)“學(xué)校菜園我擔(dān)當(dāng)”活動(dòng)中的一個(gè)場(chǎng)景。

中華民族歷來熱愛勞動(dòng)，自古就有“田家少閑月，五月人倍忙”“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家”等描述勞動(dòng)場(chǎng)景的美好詩句。為了教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，河北省石家莊市將勞動(dòng)教育列為日常教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，全市中小學(xué)校積極開動(dòng)腦筋、創(chuàng)新方法，將勞動(dòng)教育納入學(xué)生培養(yǎng)全過程。

“空中農(nóng)場(chǎng)”培養(yǎng)學(xué)生 吃苦耐勞精神

走進(jìn)石家莊市第一中學(xué)“空中農(nóng)場(chǎng)”，一片姹紫嫣紅、生機(jī)勃勃。作為學(xué)生的第二課堂，同學(xué)們?cè)诳罩修r(nóng)場(chǎng)不僅見到了生物課上聽過卻沒有看過、圖片上看過卻沒有摸過的各種植物，還親自參與到植物種子挑選、花卉花苗種植中，除草、翻地、度量行距、劃溝、撒種、培土、澆水，他們?cè)趧趧?dòng)中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和吃苦耐勞精神，體會(huì)到了勞動(dòng)創(chuàng)造美、創(chuàng)造生活的真正內(nèi)涵。

教育不僅要傳道授業(yè)，更要成風(fēng)化人。該市從2017年起開始大力開展勞動(dòng)教育，市教育局連續(xù)印發(fā)通知要求加強(qiáng)創(chuàng)新中小學(xué)校勞動(dòng)教育內(nèi)容，今年還特別設(shè)置了全市中小學(xué)勞動(dòng)教育周，并在秋季開學(xué)后進(jìn)一步加強(qiáng)了勞動(dòng)教育工作。截至目前，全市共確定了20所勞動(dòng)教育特色學(xué)校，市教育局還特別開展了勞動(dòng)教育特色學(xué)校巡禮活動(dòng)，充分發(fā)揮20所勞動(dòng)教育特色學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，推動(dòng)勞動(dòng)教育全方位覆蓋、多元化發(fā)展，并力爭三年內(nèi)創(chuàng)建100所具有典型引領(lǐng)作用和經(jīng)驗(yàn)示范功能的勞動(dòng)教育示范學(xué)校。

開啟漢字文化尋根育德之旅

語文課學(xué)習(xí)贊美勞動(dòng)者的文章；數(shù)學(xué)課學(xué)會(huì)解決勞動(dòng)中遇到的實(shí)際問題；音樂課學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲；美術(shù)課學(xué)畫勞動(dòng)場(chǎng)面繪畫；科學(xué)課學(xué)習(xí)種植、養(yǎng)殖的相關(guān)知識(shí)……在石家莊市的中小學(xué)校中，勞動(dòng)教育元素已經(jīng)滲透進(jìn)了常態(tài)化學(xué)科教學(xué)中，通過多學(xué)科的融合，讓學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的意義有了更深的認(rèn)識(shí)。

北五女小學(xué)將書法與勞動(dòng)教育相結(jié)合，以勞動(dòng)的“勞”字為主角開啟漢字文化尋根育德之旅，他們通過了解“勞”字的前世今生、外形演變，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)勞動(dòng)在人類生產(chǎn)生活發(fā)展歷程中的重要作用。22中建立起了“人文學(xué)科重在勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)，自然學(xué)科重在勞動(dòng)技能培養(yǎng)”的學(xué)科滲透模式，讓學(xué)生在潛移默化中建立勞動(dòng)者光榮的觀念；肖家營小學(xué)對(duì)學(xué)生的家務(wù)勞動(dòng)、班務(wù)勞動(dòng)、校務(wù)勞動(dòng)、公益服務(wù)勞動(dòng)、技術(shù)和工藝性勞動(dòng)等進(jìn)行系統(tǒng)整合，將勞動(dòng)教育根植于學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

縱觀全市，越來越多的學(xué)校開展勞動(dòng)教育，并取得令人欣喜的成果。

從興趣出發(fā)?打造“優(yōu)雅勞動(dòng)文化”

到今天為止，行知小學(xué)的學(xué)校生活館創(chuàng)建已經(jīng)五年，他們從一年級(jí)新生最基本的“我會(huì)正確洗手”“我會(huì)待客禮儀”“我會(huì)擺碗筷”等基本生活常識(shí)入手，延伸到了孩子們的家庭生活教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活、愛上生活。

全市各中小學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，大力開展與勞動(dòng)有關(guān)的興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，家政、烹飪、手工、園藝、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承……同學(xué)們充滿興趣地去學(xué)習(xí)泡茶、制酸梅湯、制作食品、裁剪工藝品等，既掌握基本勞動(dòng)技能，更體味勞動(dòng)的快樂，培養(yǎng)愛勞動(dòng)、善勞動(dòng)的好品質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)、柳辛莊小學(xué)等紛紛開設(shè)紅領(lǐng)巾種植園、養(yǎng)殖園、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等，他們鼓勵(lì)孩子們通過認(rèn)領(lǐng)花草樹木、悉心看管養(yǎng)護(hù)小動(dòng)物、種植栽培植物、制作美食，感知?jiǎng)趧?dòng)樂趣，體驗(yàn)勞動(dòng)喜悅。保利啟新小學(xué)開展“童年里的二十四節(jié)氣”系列活動(dòng)，立春炸春卷、谷雨種瓜點(diǎn)豆、小滿挖野菜……跟著節(jié)氣學(xué)勞動(dòng)。華清街小學(xué)建立“春播種綠植展示風(fēng)采、夏專題課程分享成果、秋走向社會(huì)體驗(yàn)意義、冬多元評(píng)價(jià)展示成果”勞動(dòng)教育活動(dòng)體系，以“四季”為主線，開展勞動(dòng)教育活動(dòng)。

在“校外課堂”感受勞動(dòng)的快樂

該市還非常重視學(xué)生的校外勞動(dòng)教育。利用微信公眾號(hào)覆蓋面廣、便捷度高的優(yōu)勢(shì)，他們?yōu)閷W(xué)生和家長推送了“萬能蚊香支架”“學(xué)做家常菜”等15節(jié)勞動(dòng)微課；借助“家長課堂”“家長學(xué)?！钡绕脚_(tái)，引導(dǎo)家長教育并指導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和自我生活服務(wù)，讓學(xué)生們?cè)谝徊艘伙?、一針一線中體會(huì)勞動(dòng)的滋味、感恩家長的付出。

長安區(qū)堅(jiān)持舉辦“家長進(jìn)課堂”活動(dòng)，讓家長走上講臺(tái)，變身教師，培養(yǎng)孩子們“巧手編繩”“精美衍紙”“糕點(diǎn)烘焙”等興趣愛好。和平東路小學(xué)開展“紅領(lǐng)巾勞動(dòng)小偵探”活動(dòng)，同學(xué)們探訪父母的工作空間，理解他們的苦與樂。育才小學(xué)、沿西街小學(xué)、53中等聯(lián)合社區(qū)居委會(huì)、福利院開展公益勞動(dòng)，清掃社區(qū)衛(wèi)生、擦拭公共設(shè)施、探望養(yǎng)老院老人、宣傳垃圾分類知識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)致敬勞動(dòng)者。肖家營小學(xué)開展“解密橋梁建設(shè) 傳承工匠精神”活動(dòng)，他們帶領(lǐng)學(xué)生走近趙州橋，研究港珠澳大橋的建造過程，深入了解“工匠精神”內(nèi)涵。長征街小學(xué)開展“小種子生長記”實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诩覄?dòng)手實(shí)踐，每天用照片、繪畫、文字的形式記錄種子的成長變化，孩子們?cè)趧趧?dòng)中滴下汗水，收獲成長。（石家莊日?qǐng)?bào)）