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校園荒地變身“開心農(nóng)場”孩子們在勞動中播撒夢想

2024-04-08 15:36來源:中國食品安全報 編輯:王奧力

播種、挖地、澆水……眼下,正是春播的好時節(jié)。近日,在四川德陽中學(xué)青衣江校區(qū),正在進行一場熱鬧的師生勞動教育實踐基地開工儀式。儀式后,同學(xué)們紛紛來到農(nóng)場,熱火朝天地投入勞動。這塊開辟出來的“田園課堂”,不僅讓孩子們學(xué)到了勞動知識,也體驗了勞動的快樂,成為了現(xiàn)實版的“開心農(nóng)場”。

校園解鎖“農(nóng)場”板塊 為孩子打開夢想翅膀

勞動教育實踐基地名為“耘夢農(nóng)場”,是學(xué)校征集了老師、學(xué)生、家長三方意見,進行網(wǎng)絡(luò)投票最終決定的?!跋M瑢W(xué)們在農(nóng)場的日常勞作中體會到勞動的辛苦,同時要明白追夢的過程并不容易,但要有為自己的夢想添磚加瓦的恒心?!钡玛栔袑W(xué)教師謝靜說道,這就是耘夢農(nóng)場名字的由來。

在這里,學(xué)生們可以自己選擇蔬菜、自己動手種植,并全程觀察和參與蔬菜的生長過程,體驗勞動之美,對農(nóng)耕等知識進行“沉浸式”的體驗學(xué)習(xí)。

耘夢農(nóng)場是德陽中學(xué)勞動實踐教育的創(chuàng)新嘗試,也為德陽中學(xué)教育集團勞動教育提供了一種新思路、新模式。開展勞動教育活動,不僅能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀念、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,還能塑造學(xué)生優(yōu)秀的勞動品質(zhì)。

“以田園課堂的形式給廣大師生創(chuàng)造機會,在生產(chǎn)勞動中體驗、學(xué)習(xí)和實踐,既使書本知識生活化,也使田園生活教育化,實現(xiàn)教育與生活的雙向融通?!钡玛栔袑W(xué)副校長曹韓軍說道,希望通過勞動培養(yǎng)吃苦敬業(yè)的好習(xí)慣,讓同學(xué)們學(xué)會勞動、尊重勞動,明白有付出才能有收獲的樸素道理。

生動的田園課堂 讓孩子收獲快樂和知識

生動的田園課堂讓學(xué)生們接觸到大自然,讓勞動伴隨成長,從實踐中收獲快樂和知識。

“農(nóng)場開荒歷經(jīng)了大約2個月的時間,是我們師生課余時間一起完成的?!钡玛栔袑W(xué)初一班主任劉智瑜一邊說著,一邊展示手上磨起的水泡。

“我校將會結(jié)合課程需要,建立跨學(xué)科、多元化的‘學(xué)科課程+勞動’的課程勞動體系。”德陽中學(xué)教師茍滿朝說道,學(xué)校會更新課表,專門安排班級勞動課,并聘請專業(yè)勞動人員為農(nóng)場指導(dǎo)老師。

近年來,德陽堅持把全面加強新時代中小學(xué)勞動教育擺在更加突出的位置,通過完善頂層設(shè)計、提升課程質(zhì)量、建設(shè)師資隊伍、深化勞動實踐、打造實踐陣地等途徑,著力構(gòu)建以政府為主導(dǎo)、學(xué)校為主體、家庭為基礎(chǔ)、社會全方位支持的勞動教育育人體系。

市教科院勞動技術(shù)教研員茍振華介紹道,下一階段將重點開展學(xué)校勞動教育“一校一案”指導(dǎo)、勞動實踐基地建設(shè)評選、勞動教育與學(xué)科教學(xué)融合開展、勞動教育和綜合實踐活動協(xié)同發(fā)展等研究。(劉倩 鄧佳儀)