“番茄雞蛋湯、豆角燒肉、皮蛋拌豆腐、干鍋花菜……”近日，湖北省武漢市硚口區(qū)韓家墩小學北校區(qū)二（2）班學生胡瀠藝利用午休時間擬訂了一個菜單。周末，媽媽會根據(jù)她提供的菜單采買食材，由她獨立料理家庭日的午餐。

“北京時間11點整”，這學期起，每當周末鬧鈴響起這個聲音時，胡瀠藝就會熟練地系上圍裙，變身“家庭小廚師”，學習為家人做上一頓美味可口的飯菜。

胡瀠藝媽媽表示，這學期學校開展“廚藝大比拼”活動以來，孩子找到了勞動帶給她的快樂和成就感。之前是在大人指導下當小幫手，操練了幾次后，可以獨當一面做幾樣小菜了。

近年來，硚口區(qū)韓家墩小學北校區(qū)確立“生活即課程”德育課程觀，大力開展勞動主題教育，讓學生動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學生正確勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)。

本學期，該校開展了“勞動快樂多”的家校合作展示活動。在學生們最喜歡的環(huán)節(jié)“廚藝大比拼”中，簡至洗菜擇菜，繁至西點烹飪，大家都積極參與，爭取做到“學一項，會一項”。每周，該校還進行“最美教室秀”展示活動，學生們爭著搶著掃地、拖地、抹窗戶、擺放桌椅等，通過勤勞的雙手讓教室煥然一新。同時，該校把勞動融合到科學課當中，利用學校的開心小農(nóng)場，引導學生開墾、播種、秋收等系列勞動實踐活動，激發(fā)學生熱愛科學，探索科學的欲望。

通過開展“勞動快樂多”教育實踐活動，學生們懂得了每個忙碌的身影都值得感謝，每份勞動的成果都值得尊重。大家紛紛表示要把勞動實踐精神貫穿到生活中，為家庭、為學校、為社會貢獻自己的一份力量。

該校校長葉紅表示，立足學校場域，通過開展各類勞動體驗及勞動實踐引導學生樹立正確人生觀、價值觀，教會學生適應社會的基本生活技能，讓他們擁有足夠的自信面對未來，真正成為“五有五藝”好少年，為祖國培育合格的未來接班人。（向潔 王雯婷 胡建榮 丁婧 張斯敏）