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重慶九龍坡區(qū)勞動(dòng)教育現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)舉辦

2024-07-01 16:06來源:上游新聞 編輯:王加敏

精美的手工蠶絲扇、漂亮的卵石貼畫、美味的烘焙蛋糕……這些都出自小學(xué)生之手。近日,重慶市九龍坡區(qū)基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)暨勞動(dòng)教育現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)走進(jìn)西彭園區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。本次活動(dòng)主題為“踐行勞動(dòng)教育促進(jìn)‘五育融合’”。

“老師,快來看看,這是我們自己養(yǎng)蠶、抽絲、手工制作的蠶絲扇?!薄斑@是我們從長(zhǎng)江邊采集的鵝卵石,經(jīng)過構(gòu)思、繪畫,制作而成的卵石貼畫,每一幅都是獨(dú)一無二的?!薄斑@是我們烹飪的炸魚塊,很美味,你要不要嘗一嘗?”……

當(dāng)天一大早,在西彭園區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)主題為“辦學(xué)二十年勞動(dòng)育人路”的“五育融合”成果展上,學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地向與會(huì)老師們講解、展示著各種勞動(dòng)成果,開啟一場(chǎng)小手牽大手的“沉浸式”勞動(dòng)教育成果展,一起感受勞動(dòng)教育的魅力。

在勞動(dòng)與學(xué)科教學(xué)融合展區(qū),可以看到,同學(xué)們?cè)凇靶⌒』▓@”里種植的蔬菜苗、豆芽,培育的各式蘑菇,還有生態(tài)瓶、蝴蝶等。

學(xué)校養(yǎng)殖社團(tuán)為學(xué)生們購(gòu)買了珍稀斑紋蠶進(jìn)行飼養(yǎng),學(xué)生不僅了解了動(dòng)物的生命周期,還制作了蠶絲扇、蝴蝶標(biāo)本等。

航空美學(xué)展區(qū),學(xué)生將航空知識(shí)與現(xiàn)代美學(xué)相融合,自主設(shè)計(jì)、制作各類航空模型,在探索飛行的同時(shí)感受來自航空的美。

在以勞育美展區(qū),卵石繪畫、卵石雕刻等作品制作精美。

隨后,在西彭園區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)多個(gè)特色教室里,老師們又帶來了精品勞動(dòng)課程。不同于傳統(tǒng)教室,這些教室被賦予了“烹飪室”“美術(shù)室”“錄播室”等特色課堂的名稱。

走進(jìn)二樓的一間教室,鍋碗爐灶一應(yīng)俱全。原來這是四年級(jí)的同學(xué)們正在上一堂《制作小面,探秘文化》的課程。同學(xué)們一邊學(xué)習(xí)烹飪小面的步驟細(xì)節(jié),一邊領(lǐng)略重慶小面這張“美食名片”的文化和魅力。在此之前,學(xué)生們已學(xué)習(xí)了怎么用電飯煲煮飯以及如何制作泡菜、涼拌菜等。

在另一個(gè)課堂內(nèi),一堂別開生面的《平菇美味我會(huì)炸》正進(jìn)行得如火如荼,老師教授同學(xué)們?nèi)绾螌⑵焦街谱鞒筛魇矫牢丁?/p>

各式豐富多彩、喜聞樂見、特色鮮明的勞育課,成了學(xué)生們學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的主陣地,學(xué)生學(xué)技能、學(xué)生產(chǎn)、學(xué)服務(wù),獲得充實(shí)的勞動(dòng)體驗(yàn)。

在隨后的集中會(huì)議環(huán)節(jié),3所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了勞動(dòng)教育經(jīng)驗(yàn)交流。

西彭園區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)周清容介紹了學(xué)?!耙詣跇涞洛N煉優(yōu)良品格”“以勞增智拓展知識(shí)才干”“以勞強(qiáng)體塑造強(qiáng)健體魄”“以勞育美培育審美情趣”,促進(jìn)勞育與其他四育的融合化實(shí)施路徑。

此外,現(xiàn)場(chǎng),九龍坡區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院院長(zhǎng)黨忠良、區(qū)教委基教科科長(zhǎng)馬海軍向九龍坡區(qū)勞動(dòng)與綜合實(shí)踐教育研修坊、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)與STEAM教育研修坊坊主進(jìn)行了授牌。

重慶市教育科學(xué)研究院勞動(dòng)教育教研員江宏予表示,下一步,應(yīng)密切關(guān)注勞動(dòng)核心素養(yǎng),開展勞動(dòng)教育實(shí)施與評(píng)價(jià),體現(xiàn)教學(xué)評(píng)價(jià)的一致性。各中小學(xué)應(yīng)正確認(rèn)識(shí)新時(shí)代勞動(dòng)教育的重大意義,深入思考“五育融合”的落實(shí)落細(xì),完善勞動(dòng)課程體系,提升勞動(dòng)育人品質(zhì)。(嚴(yán)薇)