平涼崆峒區(qū)學校小學生變身田園“小農夫”

本報訊 （楊曼藝） 除草、量高、收獲……這一系列平時在田間看到的耕作情景,現(xiàn)在出現(xiàn)在了甘肅省平涼市崆峒區(qū)實驗小學的校園里，種地的“主角”也變成了小學生。

從今年初，崆峒區(qū)實驗小學將校園一片荒地變成實踐基地,把荒地分為“潤園”“籬園”“趣園”，其中，2000平方米的趣園供老師、家長和學生一起種植，體驗親子勞動的快樂。

學生張子涵告訴記者，“我覺得這個菜園讓我變得更勇敢了。以前，我特別害怕小蟲子，現(xiàn)在已經見怪不怪了?！痹捯魟偮洌灰姀堊雍呀浥艿讲藞@子里開始除起了草。

香菜、生菜、玉米、向日葵……到現(xiàn)在為止，崆峒區(qū)實驗小學的學生已經把幾樣常見蔬菜的習性摸了個透，隔一段時間就有學生開始記錄它們的生長情況，整理成蔬菜成長周記，探索大自然的秘密。“看，我們種的玉米又長高了一截!”四年級(1)班的蘭霈寧興高采烈地說，“在這里不僅可以體會到種植的樂趣，更能理解農民伯伯種糧食的辛苦?！?/p>

“學校的種植園主要是以四年級學生為主。對于低年級學生來說，讓他們種菜太復雜，老師們會教他們認識各種種子，種子是怎樣發(fā)芽的。有了前面兩三年的基礎，高年級的學生就可以學習怎樣播種，怎樣給菜施肥、怎樣管理菜園了?！贬轻紖^(qū)實驗小學校長吳淑芳介紹說，學校開展種植園勞動實踐基地，可以讓學生在課外成為田間的主角，體驗勞動的快樂、辛苦及生活的樂趣，既可以培養(yǎng)孩子的綜合勞動技能和觀察能力，也可以讓他們在實際操作中體驗農民的辛苦，從小養(yǎng)成愛勞動、尊重他人勞動成果的好習慣。