“一件件舉手之勞的小事，既能培養(yǎng)自己良好生活習(xí)慣，又能托起整個社會大文明，何樂而不為呢？”近日，浙江省寧波市啟動“市民21天文明好習(xí)慣養(yǎng)成計劃”，這股新風(fēng)越刮越勁，吹到了中小學(xué)生的身邊。

從垃圾分類、文明就餐、文明交通、隨手志愿、重信守諾，再到文明鄉(xiāng)風(fēng)、文明旅游、文明上網(wǎng)、守序排隊、文明經(jīng)營……很多孩子在家長的帶領(lǐng)下，一邊學(xué)習(xí)文明小常識，一邊和小伙伴們你追我趕參與到此次活動中，爭做“文明打卡人”，播撒文明的小種子。

糧食來之不易，從小養(yǎng)成文明就餐好習(xí)慣。都說21天能養(yǎng)成一種新的習(xí)慣，惠貞書院小學(xué)部304班的烏梓琳小朋友在媽媽的鼓勵下，努力改掉以前吃飯總剩下一點的壞毛病，踐行文明就餐的好習(xí)慣。

從上幼兒園開始，烏梓琳媽媽就發(fā)現(xiàn)孩子有“貪吃”的問題，看到自己喜歡的菜，就拼命往自己的碗里夾，經(jīng)常有一大堆飯菜剩在碗里。多次出現(xiàn)這種情況后，家里人口頭提醒孩子，但效果不明顯。

一次偶然的機會，全家人去農(nóng)村體驗生活。那天太陽很猛，孩子在地里干活，累得滿頭大汗，連腰都快直不起來了，直呼“農(nóng)民伯伯太辛苦了”，烏梓琳的媽媽沒有馬上接話，而是提醒孩子把當(dāng)天的農(nóng)活干完，做事要有始有終。

等到中午吃飯的時候，餓壞了的烏梓琳一坐下，拼命往碗里夾菜的老習(xí)慣又上來了。這時，烏梓琳媽媽不動聲色地放下筷子，幫孩子回憶剛剛在田地里說的話。

“想想種出一株菜、一把米有多不容易，需要花費多少時間和精力，而你這么浪費，是不是很可惜？”“你自己也說了，農(nóng)民伯伯太辛苦了，所以我們要吃多少盛多少，不能浪費，因為只有這樣才能對得起他們的辛苦付出……”烏梓琳媽媽說。話音剛落，孩子也放緩了夾菜的速度，開始吃多少夾多少。

后來，家人驚喜地發(fā)現(xiàn)，烏梓琳在餐桌上的表現(xiàn)越來越好，就算看到自己特別喜歡的菜，也知道慢慢來了，基本上每天都能做到光盤。“市民21天文明好習(xí)慣養(yǎng)成計劃”啟動以后，烏梓琳更是踴躍參與，還發(fā)動身邊小伙伴一起參加活動。

余姚市東風(fēng)小學(xué)教育集團東江校區(qū)205班的葉晟鈺小朋友，也曾經(jīng)因為挑食有浪費糧食的行為。

“我們會有意識地給她看貧困地區(qū)孩子缺衣少食的視頻，同時跟她講每一粒糧食都浸潤著農(nóng)民伯伯的汗水?！比~晟鈺的爸爸說，因為家里還有個上幼兒園小班的妹妹，夫妻倆會讓兩個孩子比比誰先養(yǎng)成文明習(xí)慣，表現(xiàn)好的有獎勵。這樣一來，孩子們都很樂于參與。

最近，這兩個小朋友成為文明好習(xí)慣的宣傳使者，看到大人們或者來家里做客的小伙伴有浪費糧食的現(xiàn)象，會很認(rèn)真地上前勸阻：“糧食來之不易，我們一定要好好珍惜?！?/p>

從義賣到撿拾垃圾、清掃樓道，隨手志愿從身邊小事做起?！坝H愛的謝雨鑫小天使，感謝你積極參與“一路童行手拉手”愛心義賣活動，你的義賣所得我們將按照收集起來的貧困兒童微心愿，全部落實到每個學(xué)子的手中……”今年6月，余姚市世南小學(xué)506班學(xué)生謝雨鑫收到了一份特別的禮物——“一路童行手拉手”余姚愛心志愿服務(wù)隊頒發(fā)的愛心義賣證書。

當(dāng)天謝雨鑫的表現(xiàn)很亮眼，一口氣推銷了16盒愛心小餅干，成為參加活動的小朋友中賣得最多的一位。“能為有需要的人做點什么，孩子非常開心，拿到證書后，她得意了好幾天呢?！敝x雨鑫媽媽說。

其實這不是謝雨鑫第一次參加志愿活動。自幼兒園中班開始，謝雨鑫媽媽就會留意身邊的公益活動，一有時間就帶著孩子參加。從小小義賣到小區(qū)附近撿拾垃圾、清掃樓道、垃圾分類，謝雨鑫在媽媽的鼓勵下一點一滴成長，變得樂于奉獻(xiàn)。

“孩子有不少毛絨玩具，買來的時候很貴，但拿回家里玩了一陣就壓箱底了。從小學(xué)一年級開始，我會時不時地跟她說，與其這些玩具放在家里積灰，不如通過捐贈或義賣的方式，給有需要的人?！痹緭?dān)心孩子會舍不得這些陪伴成長的玩具，但沒想到后來很爽快地答應(yīng)了。于是，謝雨鑫會在自家開的店鋪門口弄個小攤位，把不需要的玩具擺出來，通過義賣或捐贈的形式，貢獻(xiàn)自己的一份愛心。最近小區(qū)開展樓道清掃、垃圾分類等公益活動，謝雨鑫也是主動報名，干得可帶勁。

鄞州區(qū)堇山小學(xué)307班的陳學(xué)晟，每天上學(xué)、放學(xué)路上乃至周末在小區(qū)里玩耍，凡是他看到的垃圾，都會隨手撿起來，放到垃圾桶。他把撿垃圾、做好事當(dāng)成每天功課并進(jìn)行記錄，鼓勵自己成為公益小達(dá)人，慢慢地養(yǎng)成愛護(hù)公物、隨手公益的好習(xí)慣?；氐郊?，他還會主動承擔(dān)垃圾分類任務(wù)，跟爸爸媽媽普及相關(guān)小知識。（樊瑩 蔣瀅鎣）