擦亮農(nóng)民致富“金字招牌”
2024-12-20
提高農(nóng)業(yè)綜合效益和競爭力,是中央經(jīng)濟工作會議提出的一個明確要求。穩(wěn)妥實現(xiàn)這一目標,積極發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)是一個有效的辦法。
一碼檢查讓監(jiān)管不“亂碼”
2024-12-19
好的營商環(huán)境是在一點一滴中積累起來的,每一個執(zhí)法人員都是城市營商環(huán)境的維護者,每一次執(zhí)法檢查都是營商環(huán)境的小測驗。
中小學校內(nèi)不設(shè)商超,當成為常態(tài)
中小學、幼兒園校內(nèi)不設(shè)商超,當成為常態(tài)。期待更多地方跟進效仿,讓逐利的商業(yè)味遠離孩子,還中小學校園一方凈土。
振興鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵在特色
從各地實踐看,鄉(xiāng)村振興要打好產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“持久戰(zhàn)”,關(guān)鍵要在鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展上精準發(fā)力,打好特色牌。
把“土特產(chǎn)”三個字琢磨透
中央經(jīng)濟工作會議提出,“因地制宜推動興業(yè)、強縣、富民一體發(fā)展,千方百計拓寬農(nóng)民增收渠道”。如何更好地讓農(nóng)民增收?做強做大土特產(chǎn)是一條關(guān)鍵路徑。
設(shè)置學霸就餐區(qū)學校傳遞錯誤信號
2024-12-18
“唯分數(shù)論”是一種短視且狹隘的觀念,并不足取。從教育的長遠目標看,教育的使命并非只是培養(yǎng)高分應(yīng)試者,而是要塑造全面發(fā)展、適應(yīng)社會多元需求、具有獨立思考能力和健全人格的個體。
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