制止“舌尖上的浪費(fèi)”，這是一種作風(fēng)，也是一種美德。眼下，抵制餐飲浪費(fèi)行動(dòng)迫在眉睫，這次行動(dòng)不僅有即時(shí)性更應(yīng)有長期性，所以可以通過改變孩子的生活習(xí)慣改變。在學(xué)校內(nèi)加強(qiáng)宣傳教育?？梢酝ㄟ^開班會(huì)、講故事等能理解的方式讓同學(xué)了解中華民族勤儉節(jié)約、戒奢克儉的優(yōu)良傳統(tǒng)；通過演講比賽、做板報(bào)等形式來檢測(cè)孩子對(duì)傳統(tǒng)文化的理解掌握程度。像白銀市育才學(xué)校開辦了校園農(nóng)場(chǎng)，學(xué)生可以去農(nóng)場(chǎng)中種植糧食、蔬菜等，從種植、澆灌等步驟深刻理解“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！钡暮x。

在生活中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)。在生活中，以家長為榜樣盡量做到不剩飯不剩菜，給孩子做好表率作用，孩子天性愛模仿，也會(huì)學(xué)習(xí)家長不剩飯不剩菜的良好習(xí)慣，久而久之形成節(jié)約的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。在家中做飯的時(shí)候可以讓孩子一起加入到做飯中來，不僅能增強(qiáng)動(dòng)手能力，還能讓孩子體會(huì)做飯的不易，側(cè)面來珍惜當(dāng)下珍惜食物。當(dāng)前，我國正處于實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)刻，光榮的歷史使命，偉大的奮斗目標(biāo)，復(fù)雜的內(nèi)外環(huán)境，都要求我們大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，因此不僅要從自己做起，更要從孩子抓起。（喬斌）